自闭症儿童典型特征有哪些?，【自闭症】如果你的孩子有着八个特征 赶紧去看一看是不是自闭症！

孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见自闭症儿童典型特征有哪些? ，不妨跟着小编来看看这其中【自闭症】如果你的孩子有着八个特征 赶紧去看一看是不是自闭症！，儿童轻微自闭症的十七个症状，自闭症的早期表现，医学前沿：1/3自闭症孩童随着年龄增长症状减轻，他们有这些特征，自闭症儿童有什么特征？，自闭症儿童有哪些特征？，自闭症孩子的典型特征是什么？，自闭症最典型的特征是什么?? 的奥秘。

1.【自闭症】如果你的孩子有着八个特征 赶紧去看一看是不是自闭症！

在长年对于自闭症孩子的康复干预中发现，自闭症的孩子在早期都会表现出以下症状。如果家长细心，大约孩子二岁左右，监护人会发现其与正常孩子有所不同，此时去找专业人士去鉴定是最好的选择。 特征之一，孩子很少与人有较长时间的眼神交流。也就是说，大人无论说什么，孩子都极少有语言或身体语言回应，他沉侵在自己的世界里。 特征之二，患这种病的孩子不喜欢变化。比如他在室内玩耍时，大人要带他出去玩，他会哭闹着极力地反抗。小朋友听他喜欢的音乐时，若父母改变音乐的播放次序，他也会崩溃。还见过这样的小朋友，父母带小朋友上幼儿园，即使开车或行走的路线有变化，他也会接受不了，会被激怒，类似的例子很多！这种孩子很难适应日常生活中的小小变化，吃、睡、玩等等日常活动都会很困难！ 第三个特征，他们不喜欢吵杂的环境，若人很多，他们会表现出极度的不安全感！严重者，连别人靠近他们时，会做出极端反应，比如:哭闹、 咬人、打人、或尖叫。 第四个特征，他们的饮食也很挑剔，有的孩子只吃固定的几种食物，并且拒绝偿试其它食品。 第五个特征，孩子有语言障碍，不能像同龄孩子那样与人进行交流、对话。有的孩子喜欢重复别人的话，比如，你与他交谈时，他不是回答你的问话，总是重复你所说的话。 第六个特征，有些孩子坐在那里喜欢长时间地前后摇动身体，有些孩子喜欢玩自己的手等，并且这些行为会持续很长时间。 第七个特征，有些孩子具有一些天赋，有的特别喜欢数字，有的特别喜欢认字，有超强的记忆力。 第八个特征，有些孩子身体协调性很差，蹦蹦跳跳的事对他们而言很困难，另外有些孩子走路喜欢垫起脚尖来走路。 这些特征不见得都反应在一个孩子身上，并且自闭症的程度也各不相同，确实需要监护人特别细心的观察。另外若发现异常也不要给孩子贴标签，找专业人士去鉴定，寻求他们的帮助。

2.儿童轻微自闭症的十七个症状，自闭症的早期表现

应对新型冠状病毒！如何与孩子一起“打赢”防御战？| 洗手及佩戴口罩篇自闭症大家都不算陌生，随着社会不断进步，生活节奏加快，父母们也越来越忙，很少有时间陪在孩子身边，这个时候孩子就容易出现一些轻微的自闭症/孤独症表现。自闭症又称孤独症，是一种严重的广泛性发育障碍性疾病，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，目前尚未找到发病的具体病因。那么轻微自闭症有什么症状呢?今天和大家一起来看看轻微自闭症十七个症状，详情如下：1.孩子对于声音没有任何反应;2.孩子很难跟同龄的孩子接触;3.拒绝接受一切变化;4.对于身边环境非常冷漠;5.会反复的学着别人说话;6.特别喜欢能够旋转的东西;7.莫名其妙的就会独自笑起来;8.抵抗正常的学习方法;9.总有一些奇怪的玩耍方式;10.做动作发展不平;11.自身对于疼痛并不敏感;12.不会与人进行目光的对视;13.会特别的依赖某一件东西;14.会突然不明所以的哭闹;15.要么特别的爱动，要么一动不动;16.拒绝一切的拥抱;17.对于一切危险都不会感到惧怕。轻微自闭症十七个症状中具体的四个症状是什么?一、社会交往障碍当父母们发现自己的孩子出现与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态的时候，就一定要警惕自己的孩子是否出现了轻微自闭症，这个时候，家长朋友们一定要鼓励孩子多与同龄和小伙伴尽情玩耍，并带他们去医院进行治疗。二、语言障碍语言障碍和交流障碍是轻微自闭症患者比较常见的症状之一，而语言障碍的原因有很多，有可能是因为语言发育迟缓，也有可能是因为心里的原因，所以我们需要带孩子去做一个专门检查，一般来说，这些症状发生在孩子身上的具体症状表现为孩子在2到3岁的时候仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，因此家长朋友们发现自己的孩子出现这种情况的时候，就要及时采取正确的治疗措施，这样才能够帮助孩子远离自闭症。三、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式我们大家都知道，正常的孩子喜欢玩一些比较偏向于探索的玩具，而有轻微自闭症的幼儿他们比较爱玩的是一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，甚至坚持几个小时以上，都不会觉得疲倦。因此当父母发现孩子出现这种情况的时候，就要考虑是否是出现了轻微自闭症，并及时带他们去医院进行检查。四、智能障碍在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%为轻度智力缺陷(智商为50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被称为高功能孤独症。专家分析：轻微自闭症的患儿可能会表现出不愿和外界接触，对于外界环境冷漠。另外患儿拒绝交流、具有重复性行为。作为家长需要多陪伴孩子，多与孩子交流，引起孩子多与外界接触。因此我们希望广大的家长朋友们，能够了解自己孩子的身体状况，如果发现自己的孩子出现了上述所描述的特征的时候，就要及时的带他们去医院进行检查，这样才能够有效的避免自闭症的出现。（图片均来自网站）相关文章：儿童发展中心：学习笔记 | 让专家称赞的高手妈妈 是这样给自闭症儿做康复训练的儿童发展中心：集众之力，护航星宝成长 | 星宝蓝书包专家在行动 第11期：徐秀 |居家亲子互动小游戏儿童发展中心：家庭作业 | 自闭症孩子是怎样和你沟通？你又是如何应对？儿童发展中心：集众之力，护航星宝成长 | 星宝蓝书包专家在行动 第10期：静进

3.医学前沿：1/3自闭症孩童随着年龄增长症状减轻，他们有这些特征

自闭症孩子随着年龄增长症状是否会减轻，是所有家长都关心的问题。最新研究表示，随着年龄增长，自闭症孩子的自闭症特征也会发生变化。约三分之一的孩子自闭症特征减弱，约六分之一的孩子自闭症症状加重。与男孩相比，女孩的严重程度更有可能下降，而不太可能上升。今天这篇文章就是国际上关于“自闭症孩子随年龄增长症状变化”的最新研究论题。文 | JONATHAN MOENS科学作家专注研究认知和神经科学等课题01自闭症儿童核心特征随年龄增长会发生变化一项最新的研究表明，在3至6岁的自闭症儿童中，有近一半儿童的核心自闭症特征的严重程度发生了显著变化。这项工作对之前的认知提出了挑战，即大多数儿童的自闭症特征会随着时间的推移而保持稳定。加州戴维斯心理研究所精神病学和行为科学杰出教授、首席研究员David Amaral说：“我们在进行这项研究时，使用了儿童期症状稳定性这一概念。我们看到这些症状确实发生了实质性的改变。”02自闭症女童的严重程度随年龄增长更有可能下降在这项研究中，有近三分之一儿童的自闭症特征减弱，约六分之一儿童的自闭症特状加重。与男孩相比，女孩的严重程度更有可能下降，而不太可能上升。研究还发现，自闭症特征改变最明显的孩子在智商得分上的进步最大，这表明认知发展和自闭症特征之间存在联系。阿马拉尔实验室的博士生、研究人员Einat Waizbard-Bartov说：“这说明具有可以改变的潜力，以及可塑性也比以往的认识要更强。”03跟踪调查发现自闭症特征改变Amaral团队分析了89名自闭症男孩和36名自闭症女孩的数据，这些男孩和女孩都参加了心智研究所的自闭症现象项目，该项目在自闭症儿童确诊后对他们进行了数年的跟踪研究。研究小组通过”自闭症诊断观察时间表“的标准化测试，来衡量参与者自闭症特征的严重程度。孩子们在2岁或3岁时，以及6岁左右各进行一次测试。研究人员使用了同一个版本的测试，这样他们可以独立地评估自闭症特征的严重程度，从而判断这些特征随着年龄增长而变化，比如语言能力。然后，根据参与者自闭症特征的严重程度增加、减少还是保持稳定，将这些参与者分为三组。根据数据分析，研究人员发现，有54%的参与者自闭症特征严重程度保持稳定，也就是说没有进步，也没有退步；有17%的参与者自闭症症状变得更加严重；有29%的参与者自闭症症状减轻。在这些参与者中，有7个孩子的自闭症特征得分下降很多，甚至已经够不上诊断标准。通俗得讲，就是摘掉了自闭症的帽子。这一研究结果今年五月发表在《自闭症与发育障碍杂志》上。04自闭症严重程度变化研究的改进孩子们的行为轨迹也显示出了显著的性别差异：根据自闭症特征的严重程度随时间而减轻的参与者数据，女孩有36%的概率减轻，男孩只有26%。Amaral说，目前还不清楚为什么患有自闭症的女孩比男孩表现更好。有一种理论认为，患有自闭症的女孩可能会在不经意间以促进社会参与的方式融入社会。他说：“实际上，在某些方面，女孩们从家庭中得到了更多的干预。”另一种可能性是，自闭症女孩能够通过模仿被认为是典型的行为来更好地掩饰自己的特征——这种现象被称为“伪装”。Waizbard-Bartov说，“如果女孩真的在这么小的年纪就会伪装，那就显示了很多能力。”大米和小米此前也发表类似文章：邹小兵荐文 | 在伪装中挣扎的自闭症女性东兰辛密歇根州立交际科学和障碍学助理教授Courtney Venker说：“这项研究关注的是幼儿，这限制了它对自闭症特征在以后生活中如何发展的判断。”“事实上，一个孩子自闭症严重程度的减轻，并不一定意味着他们的生活质量有相应地提高。”她说，并补充道：“把自闭症儿童特征严重性改变的时间范围拉得更长，这项研究才会更有意义。”Venker说，对参与者所接受的干预和教育的方式进行更大规模的研究，在认识影响儿童自闭症严重程度的一些因素中，可能会产生新的见解。Amaral说，他的团队做此项研究的目的是希望，帮助预测自闭症儿童在幼年时期自闭症特征的可能变化。家长的心声尽管这一研究仍有许多需要改进的地方，但依旧给自闭症孩子的家长带来了很大的希望。因为自闭症虽然不能完全治愈，但一些典型的特征会随着年龄增长发生改变，甚至可能完全看不出来。对很多家长来说，孩子将来可以融入主流社会，不被另眼相待，享受普通人可以享受的生活，这就足够了。这项研究从某个角度来说，对家长也有很大的鼓励，这让我们相信早期干预的重要性和有效性，让我们期待孩子有希望融入社会！-END-翻译 | May编辑 | 当当主编 | 潘采夫参考 | 1. Waizbard-BartovE. et al. J. Autism Dev. Disord. Epub ahead of print (2021) PubMed2. . et al. PLOS One 12, e0183160 (2021) PubMed3. Autism traits in children more variable than thought(JONATHAN MOENS)

4.自闭症儿童有什么特征？

孤独症中医学上也可称为自闭症，是很多孩子轻易发生的疾病，导致孤独症的病因主要有心理因素，家庭因素或者环境因素等，作为患者的家属，要早带孩子到医院进行治疗，要非常清楚患病的症状表现，那么孤独症的症状有哪些呢?孤独症的症状：(一)行为方面：· 在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作;· 爱好狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 外形的物体非常感爱好。(二)社交发展方面：· 对外界事物不感爱好，不大察觉别人的存在;· 与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;· 在群处方面，模拟力较弱，未能把握社交技巧，缺乏合作性;· 想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。(三)沟通方面：· 语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常;· 对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;· 可能欠缺口语沟通的能力。此外，患有孤独症的儿童也有可能有下列相关的特征：(一)感知模式：· 对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应;· 对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应;· 会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。(二)发展方面：· 大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下;· 在各方面能力的发展不平均，而且发展过程和一般儿童有差别。(三)情绪及行为方面：· 由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较轻易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。

5.自闭症儿童有哪些特征？

 自闭症儿童的特征主要表现在以下三个方面：人际关系上的障碍，对人际互动不感兴趣；言语和非言语的交流障碍，以及想象活动中的障碍；活动和兴趣的范围存在明显的局限性，对事物的兴趣和处理方法明显地表现出狭隘及固执。 　　 　　　　自闭症儿童通常在两岁半之前就已经表现出一些征兆。自闭症儿童的兄弟姐妹有很高的机会患有自闭症，同卵双生子患自闭症的可能性比异卵双生子高。自闭症儿童中大约有四分之一患有癫痫(俗称羊角风、羊癫风)，其发病的可能性与儿童弱智的情况有关。调查显示自闭症儿童中约三分之二智力低于七十。男性儿童患病机率高于女性，但女性患儿往往症状比男性严重。同时自闭症的症状在儿童成长过程中会反复出现，且时好时坏。不同自闭症儿童间的个体差异也比较大：这些孩子中，有些是正常的，有些则兼有弱智；有些孩子智商较高、社交能力较高、异常行为较少，有些孩子则相对问题较多。 　　 　　　　具体而言，自闭症儿童的异常表现主要有以下几个方面：①逃避与人接触，尤其是目光接触，缺乏与人交往中的一般感情反应。②言语沟通困难，不会说话时只会发出些叫喊，会说话时则多自言自语或鹦鹉学舌地重复别人，对“你”、“我”这些代词常发生混淆。③拒绝环境改变，其活动多是重复式或刻板式的，一旦环境发生改变，他们便会烦躁不安。④自我刺激行为。比如他们经常不停地摇手、转手或做一些怪异的动作。⑤感知体验异常，只会注意人物或事物的轮廓而缺乏对整体的理解，喜欢用边缘视线而不是中央视线来看东西。有些儿童对声音、光线和被触摸等刺激反应很冷漠，有些却会对某种刺激异常爱好，或产生过敏反应。⑥情绪表现异常，比如会莫名其妙地大笑、大哭或大叫，有时对事物有过敏反应，有时则无动于衷。⑦个人特殊表现。如很强的刻板记忆力，在数学、组合玩具和拼图等方面特别出色，有些甚至能够准确回答某年某月某日是星期几。但这些表现与智力发展没有直接关系。

6.自闭症孩子的典型特征是什么？

自闭症孩子的典型特征是什么？自闭症（儿童孤独症）是广泛性发育障碍疾病中最严重的类型。自闭症孩子的典型临床症状包括社交障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为。展开来说：　　1.一般来说，父母会在孩子三岁前发现其发育同龄孩子落后，比如体格或者语言等等。　　2.普遍存在社交障碍，常见的表现比如呼唤无应答、跟爸妈没有眼神交流，与同龄的小孩子相比也没有应该有的伙伴关系、自发寻求乐趣和玩具，也不能分享乐趣和体会他人感情等等。　　3.语言发育迟缓，这体现在口语发育延迟或者或缺，没有足够的能力表达，或者有能力表达但是不能与人交流，总是独自重复一些不清晰的话语或者喃喃自语。　　4.自己独特的兴趣，比如对很对同龄孩子喜欢的玩具、动画片毫无兴趣，只爱自己那些重复刻板的行为如转圈、转门、开开关等等。　　5.身体疾病。自闭症儿童通常伴随着智力低下、癫痫、抽动障碍等等，部分患儿还有哮喘或者腹泻呕吐等症状。　　6.年龄较大的自闭症儿童通常会出现情绪障碍，表现如抑郁、强迫症、焦虑、恐惧和惊恐等等。　　当然，有学者总结过自闭症谱系障碍可能存在的早期信号：　　6月龄以上的婴儿还没有大笑或者快乐的表情；9个月喊他名字仍然没有应答，也没有声音或者面部表情交流；1岁以上还没有开始牙牙学语，也不会手势交流；一岁半以上还不会说只言片语；两岁以上还不能说出两个字以上的有意义短语，甚至语言发育停止。（这些并非自闭症独有，但是很典型）　　出现这些信号的时候，家长就应该开始重视并及早向专家咨询，明确诊断后进行康复训练以利于恢复。

7.自闭症最典型的特征是什么

自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。随着医学的发展，人们对自闭症的认识逐渐加深。较早识别自闭症将促进其恢复，减少致残，那么自闭症的典型症状是什么。自闭症最典型的特征包括以下几个方面。 1.社会交流障碍。这是孤独症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。孤独症患儿存在“思维盲区”(mind blind)，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。 2.缺乏学习与模仿的能力。“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是孤独症患儿不懂得模仿。 3.语言障碍突出。大多数患儿言语很少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言，或者只会机械地模仿别人的语言，并且常常分不清你我。 4.兴趣狭窄，行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。 5.大多智力发育落后或不均衡。70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。 6.多数患儿存在感觉异常的问题。比如对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，或者痛觉迟钝等等。

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